Investigación --> Sesión 14

Actividad 1 Sesión 14
Equipo: David A. Jiménez, Juan Manuel Fernández y Ma. de Lourdes López

Formar equipos de dos o tres personas y comentar los siguientes puntos que se desarrollaron durante la fase de trabajo independiente:

1.Experiencias positivas y negativas durante la aplicación de las técnicas de recogida de información.
2.Conclusiones de la fase de recogida de información plasmadas en el cuadro-resumen.
3.¿Qué hacer ahora con toda esa información que se tiene?

Recuerden que el diálogo entre compañeros es una oportunidad para la reflexión en el proceso investigativo.


Actividad 2 Trabajo después de la telesesión:

Trabajo colaborativo:

I. En equipos de dos o tres personas reflexionar, con base en los contenidos de la telesesión, sobre los siguientes cuestionamientos:

1.¿Qué es una encuesta y por qué es una técnica adecuada para el enfoque cuantitativo?

La encuesta es una técnica para recolectar datos de manera sistemática de una población o muestra.

La encuesta es una técnica adecuada para este enfoque porque permite obtener datos que pueden ser cuantificados de manera rápida, sencilla y puede abarcar poblaciones amplias.

2.¿Cuáles son los tipos de cuestionamientos que se pueden resolver a través de las encuestas?

Los cuestionamientos son: Cuánto, cuantos, qué, quiénes…

3.¿Cómo analizar los datos que se han recogido a través de las encuestas?

Los datos se analizan a través de la estadística descriptiva obteniendo medidas de tendencia central, de dispersión y de distribución de frecuencia.

4.¿Cuáles son los pasos para el análisis de datos en un enfoque cuantitativo?

Separar la información por categorías (datos personales, sobre el ambiente, sobre la conducta y psicológicos, así como los del propio interés de la investigación)
Codificación de las categorías
Vaciado de la información en una base de datos con base en la codificación
Análisis estadístico e interpretación


5.¿Cuáles son las medidas de tendencia central y para qué sirven?

La media (es el promedio)
La mediana (divide a la mitad la población)
La moda (valor de la variable que tiene mayor frecuencia)

Permiten ubicar la posición de una variable de una población.